第一章平台建设概述
1.1平台建设目标
教育教学资源平台建设核心要解决资源的来、管、用，即资源从哪里来、如何管理和如何应用的问题。远古网络流媒体平台致力于提高教学资源建设效率及校内师生资源管理与应用的积极性，依据用户的资源建设工作经验和未来资源应用管理的要求达到如下目标：
1、网络流媒体资源平台围绕教学和资源建设两大主线，让资源服务教学，在教学中积累资源。系统为教职员工和在校学员提供一个个性化教学资源应用平台。合理利用现代技术手段，实现教学资源使用多样化和信息化；实现教育教学资源的统一规划、管理、使用，统一规范和标准；显著提高资源建设的一体化水平和教学资源的共享水平。满足在校教职员工和在校学员的课程教学、在线学习、资源积累、资源存储、影音娱乐等教育教学活动的需要。
2、利用平台的复用特性，为团委、校园电视台等院校宣传部门、政工部门、决策部门在教培宣讲、精神文化宣导和校内外宣传工作中对于媒资使用和存储的过程提供全面支持，实现平台综合使用。
3、通过系统对资源支持的多样性，丰富教育教学活动的内容，课上、课下都可以实现对资源的访问和使用，不仅要求满足教师的日常教学资源分享，还能够使学生使用网络以最快捷的方式查询到跨院系、跨学科、跨时段的资源内容，全面解决资源的使用时空限制。
4、系统实现对新兴媒体格式和媒体传输形式的承载支持，支持院校重要的庆典活动、文艺演出、专家讲座、广播电台、电视台等音视频现场的实时高清发布，同步实现实时内容回顾、采集、存储。
平台业务应用
方案设计
1.1平台建设目标
1.2平台业务应用
1.2.1建立学校资源门户网站
1.2.2提供资源形式的全面支撑
1.2.3丰富资源管理和使用手段
1.2.4完善教职部门和用户权限管理
1.3平台主要应用
1.3.2课件资源的个性化呈现和在线学习
1.3.3校内资讯新闻、宣传视频内容的发布
1.3.4有线电视、校园电视台的直播、录制
1.3.5授课、教学过程实时直播、录制
1.3.6活动、会议现场的直播、录制
1.3.7多媒体教学辅助
1.3.8校（区）际资源云共享
第二章系统建设方案
2.1系统部署架构
2.2信号资源接入
2.2.1录播教室信号接入
2.2.2演播室、报告厅设备接入
2.2.3摄像机信号接入
2.2.4卫星\有线电视节目接入
2.2.5常规音视频课件资源导入
2.2.6全媒体文件资源导入
2.3平台主要功能模块
2.3.1 多终端门户
2.3.2 校本媒体资源管理
2.3.3 高清网络点播
2.3.4 直播/时移直播
2.3.5 视频轮播投放
2.3.6 录播系统融合
2.3.7 校园网络电视台
2.3.8 微课视频
2.3.9 全媒体文库
2.3.10 个人媒体空间
2.3.11 公告通知推送
2.3.12 校园听课/监察
2.3.13 教学评估
2.3.14 同课异构交流
第三章建设规划及配置预算
3.1建设需求规划
3.2建设需求规划
第四章系统核心技术介绍
4.1通用应用技术
4.1.1网络信号采集技术
4.1.2实时编码转码技术
4.1.3节目录制技术
4.1.4录播回看技术
4.2优势技术介绍
4.2.1直播时移技术
4.2.2多路信号直播发布技术
4.2.3全媒体转码技术
4.2.4 2Pass转码技术
4.2.5虚拟快编技术
4.2.6离线转码切片技术
4.3独创技术介绍
4.3.1 VConnect海量并发技术
4.3.2 KeyBuffer关键缓冲技术
4.3.3 NoDelay智能拖拽技术
4.3.4 USS统一流媒体服务技术
4.3.5 hP2P视频传输技术
4.3.6 WebCDN资源融合技术
第五章系统优势
5.1专业原厂商，自主的技术产权
5.2点播拖拽无缓冲，观看流畅
5.3直播无时延 ，观看更实时
5.4支持大并发，单机并发量大
5.5用统一USS技术，支持多屏融合
5.6资源录入简便、转码高质高效
5.7平台应用广泛，应用模块丰富
5.8平台具备强大的运营支撑管理功能
5.9多年的行业经验，造就成熟稳定的产品
