1、什么叫班班通？

     “班班通”是一个融合了基础设施、软件资源以及教育教学整合等内容的系统工程。班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。

2、班班通是学校教育信息化发展的核心价值

　    我国基础教育网络建设历程中有两项意义深远的工程，分别是“校校通”工程、“农远工程”。“校校通”工程和“农远工程”两大工程的实施，在缩小城乡差距，推进城乡教育均衡发展方面取得了很大的成绩，同时也为“班班通”的推进奠定了良好的基础。结合现在全国各区域的实际情况，在发达地区及中西南部大中型城市，基本实现班班“通”硬件和“通”网络，而“农远工程”覆盖的农村中小学，班班“通”硬件和“通”网络将在不久的未来得以实现。这意味着今后学校教育信息化将实现由基础设施建设和初级应用向深入有效应用转型。　　“班班通”是将与教育教学相关的信息内容通到每个班级，并系统、有效地应用于备课、课堂教学、学习以及其他教育业务之中。它着力解决信息化环境与资源的创造性应用问题，着力解决优质资源在课堂上有效应用问题，因此“班班通”是整个学校教育信息化的核心价值所在。

3.班班通标志着教育信息化宏观政策方向的转变

      从“校校通”到“班班通”，标志着我国教育信息化发展的宏政策由“基础设施和资源建设”转向“推进与保障教学应用”，即“从装备转向应用”，为解决“数字鸿沟”的核心问题（资源共享与应用）、实现义务教育均衡发展和内涵发展带来新的希望和解决任务途径。
　　“班班通”是一个事关教育发展的重要战略决策。从“校校通”到“班班通”，把现代教育充分融入学校的教育教学，使之成为常规教学资源和教学手段寻求有效应用机制与模型，提高每一堂课的教学质量，不仅是城镇中小学现代远程教育工程上的延伸，解决了发展的突破口，从面向世界、面向未来、面向现代化的高度有效解决让所有孩子上好学的问题。

4.班班通的上课形式是什么？

      简单说来，通过无尘交互式板作为书写工具，并且采用多媒体教学一体机中的的交互功能控制计算机中的程序，并用环保教学板作为屏幕，还可当做普通黑板。

5.无尘教学的发展？终将淘汰粉笔！

　   长期以来，黑板+粉笔的教学模式已成为一种习惯，它所带来的粉尘污染对教师和学生的健康危害是有目共睹，但人们对此只是表现出一种无奈，而粉尘污染也是全球普遍关注和亟待解决的问题。根据国家权威机构资料显示：全国职业教师3800多万，他们每人每年平均要吸入250—260克粉尘，罹患肺病可能性高，因长期被动吸入石灰粉尘，教师患有肺病、咽炎、支气管疾病的现象很普遍。据相关资料统计：每年因肺病死亡人群中20%是职业教师，这是非常惊人的数目。

　　现在欧洲、美国及一些发达国家的学校教室几乎都采用无尘教学，近几年我们国家教育部也出台了相关的政策向这方面引导，地方政府及教育厅也在积极做这方面的工作，目前在北京、河南、深圳、云南等地政府都出台了这方面的文件，在个别地区米黄板教学更是首推产品，无尘化教学已成为社会关注的问题，教师、家长、企业、政府等等越来越多的人在努力的改变这一现状。关心师生健康，是关心祖国的未来。目前，国内致力于无尘教学的企业和人士也越来越多，产品更是花色繁多。有毛玻璃板、绿板、钢面绿板；有尘粉笔、无尘粉笔，但这些都是治标不治本，无法从根本上解决问题。粉笔从块状到粉状的形成过程是不争的事实，况且，在板面的长期磨擦下，视觉效果越来越差，极易引起视觉疲劳。以致于后来出现了白板教学，但是耗材成本太高，同时板书笔是普通内胆笔，导致使用成本居高不下，又由于白色反光率高，反而加重了师生的视觉疲劳，为此造成不能大面积推广，仅限于微机室、现代化教学设备比较多的教室使用。